为深入开展核心素养理念下高中历史学科教师专题研究，探索当下高中历史学科教师专业发展方向及应具备的基本素养，引导区域内广大教师专业成长，培养研究型学科教师，同时助推青年教师的成长，6月3日大东师校高中部举办了“新高考、新起点、新思路、新提升”主题教研系列活动之三，青年教师教学技能大赛暨高中历史学科说课比赛活动。
区内各高中高一、高二年级的历史教师和师校主管领导、高中部教研员参加了本次活动，活动由高中历史教研员郭娜老师主持。
师校姚志萍副校长为本次主题活动致辞，她强调：服务区域教育，引领教师成长，在青年教师的职业发展道路上，一系列教研活动的开展不仅追求教学形式与方法的改进，我们更希望通过竞赛促进交流，通过个体的展示促进区域教师潜心研究教学、用心实践教学、不断提升学科教学水平；姚校长的讲话中还表达了对参赛教师的希望与鼓励，对高中历史教学教研的肯定和支持，尤其对一线教师的积极参与和市教研员的莅临指导表达了深深的感谢。
在说课比赛环节，李媛媛、于剑菲、王玉玲、孟醒、周丽苹共5位参赛教师，通过12分钟的说课展示分享了他们对新课程、新理念、新教材的理解。她们或大气自信，或逻辑缜密，或功底深厚，专业中浸润学科教研的认真与热情！
市历史教研员林平老师赛后的精彩点评，由浅入深、直击要点，专注课改、专注教材、专注教师学科成长，专业中饱含对区域教研助力教师提升的期许！
在专家讲座环节中，林平老师为我们带来了主题为“新教材，新高考，新策略”的报告。她以新教材与新课标、新高考之间的关系为切入点，抓住对于新教材亮点的思考和新教材实践的思考，分别从关于新教材结构的思考、关于新教材问题的思考、破解教师课堂教学困境、理解课程建设内涵外延等四大方面，帮助一线教师解决在新课程、新教材、新课堂中遇到的困惑与难题，为各年级的教学指明方向。
教育教学是一个漫长的事业，从年新课程标准颁布实施到年开始正式使用统编高中历史教材，大东高中历史教师始终站在课程改革的一线，通过参加省市区各级教研活动学习理论知识，依托各校教研组和备课组开展合作探讨，以课堂教学为载体深入实践，总结经验，并及时的在反思中逐步提升教学水平。在这个探索的过程中，老师们寻找新课程的实践方法、解决教学问题的新思路，通过努力取得了优异的成绩！
新课程、新课标、新高考——我们一直在路上——不改初心，砥砺前行！
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