读创/深圳商报记者袁静娴/文实习生于彬/图
12月11日，首届“深派教育”先行先试教育论坛暨教育风云人物颁奖典礼在深圳新媒体大厦举行，论坛上首次正式竖起“深派教育”大旗。教育主管部门领导、中小学校长、教育专家等近50位嘉宾汇聚一堂，共同梳理深圳的教育成果，探讨“深派教育”的内涵，为深圳教育探索出一条与城市发展相匹配的高质量发展之路。
挖掘“深派教育”力量
活动由深圳报业集团深圳商报社主办，中科科学院深圳理工大学（筹）为合作单位，华为技术有限公司提供技术支持，深圳市长城网信息科技股份有限公司协办，深圳市深商传媒有限公司承办。
主办方表示，深圳作为改革开放的前沿城市，作为教育部基础教育综合改革实验区，应当肩负起时代赋予的全新历史使命，探索出可复制、可推广的“深圳经验”。大会提出“深派教育”，将“深派教育”定位在“先行先试”凝聚共识的价值点上，有助于梳理深圳城市教育成果、发掘深圳教育前沿力量，带动整个城市的教育跨越式发展。
深圳报业集团党组成员、深圳商报党委书记、总编辑邓自强表示，现在探索“深派教育”，意味着我们有勇气担负起先行先试的使命，为全国的教育发展贡献深圳探索和深圳经验。深圳商报/读创希望能成为传播教育好声音的“传声筒”，成为教育理念碰撞、交流的“回音壁”，成为展示特区教育形象的“大舞台”，让“深派教育”的概念立得住，叫得响，传得远。
郭雨蓉
深圳市人大常委会机关一级巡视员、南方科技大学原党委书记、深圳市教育局原局长郭雨蓉在会上致辞表示，探讨深派教育，既是对过去四十年教育成功经验的总结，也是面对中国崛起的新时代教育发展的方向和问题，立足深圳教育明天的讨论。深圳教育有着学校发展迅速，短期成为名校；党委政府重视高标准建设学校；充满后发优势等特点。构建“深派教育”是系统工程，应脚踏实地、不断实践，融会全市乃至全国教育方面专家、学者、学校的智慧，打造新时期中国教育的品牌，成就更好的教育生态。
为致敬一代又一代深圳教育人的辛勤耕耘，大会还特别颁发了“终身成就奖”“荣誉大奖”“特殊贡献奖”和“年度学校”。其中，深圳外国语学校原校长龚国祥荣获“终身成就奖”；深圳实验学校校长、深圳实验教育集团管委会主任衷敬高，福田区教育局局长田洪明，龙华区教育局局长王玉玺，坪山区教育局局长彭尧共4人获评“荣誉大奖”；深圳市宝安中学（集团）校长程显友、中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学校长宋如郊等25位名校长获评“特殊贡献奖”；深圳市福田区外国语高级中学等12所学校获评“年度学校”。
深圳外国语学校原校长龚国祥获评“终身成就奖”
深圳实验学校校长、深圳实验教育集团管委会主任衷敬高，福田区教育局局长田洪明，龙华区教育局局长王玉玺，坪山区教育局局长彭尧共4人获评“荣誉大奖”
深圳市宝安中学（集团）校长程显友、中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学校长宋如郊等25位名校长获评“特殊贡献奖”
深圳市福田区外国语高级中学等12所学校获评“年度学校”
名家为“深派教育”支大招
南山区教育局原局长、广东省人民政府督学、深圳市人民政府督学、深圳市决策咨询委员会委员刘根平认为，现在提出深派教育恰逢其时。40年来，深圳全市的学校从年的所，发展到年达到所，增加了近8倍，和社会经济一样创造了“奇迹”。深圳教育也实现了多元自主、开拓创新、自上而下、跨越式加速度发展，教育质量也全面提升。
未来，在教育创新和培养德智体美劳全面发展和创新人才中，教育方式的变革是关键，尤其要全面激活和协调利用好教育的“第三空间”和“第四空间”。
心理学博士、北京师范大学教育心理与学校咨询研究所硕士生导师、科学传播与教育研究中心副主任李亦菲表示，不仅人类社会发展和经济建设需要面对可持续发展，教育变革也要面对可持续发展。教育变革的基本思路包括要承认多样化的世界观，整合多样化的知识体系，重新解读教育的四大支柱，重新规划教育愿景四方面。
为此，他认为，在应对策略上，我们需要面向可持续发展，重塑教育目标；整合教育内容，打造人文主义导向的STEM教育；变革教育方式，建立走进生活的项目式学习。
深圳市南山区第二外国语学校（集团）学府中学校长、党总支书记、深圳大学硕士研究生导师陈铁成认为，深派教育的基因里有着开放性、多元性、融合性、创新性、实效性、示范性、先进性、本质性等，其使命就是为了培养人。他建议，可以成立深派教育家共同发展体，定期举行深派教育家论坛，做深派教育尝试和总结，进行深派教育家或深派名师评选等。
深派教育的基因里有着开放性、多元性、融合性、创新性、实效性、示范性、先进性、本质性等，还有着非完美性，不要过于追求完美，“深派教育”就是“深派教育”，不完美也是其特点。“深派教育”的使命，就是为了培养人，能促进学生幸福的教育，就是好的教育。他建议，可以成立深派教育家共同发展体，定期举行深派教育家论坛，做深派教育尝试和总结，进行深派教育家或深派名师评选等。
有人认为深派教育家有着极其严苛的标准，但在陈铁成看来，为教育理想付诸实践，形成教育理念，那就是深派教育家，这些人就是‘深派教育’的领军人物，如深圳每年都评选的“年度教师”等。“‘深派教育’要靠深派名师和深派名家，靠千千万有思想有情怀的校长老师来支持。”陈铁成说。
华为教育行业咨询规划总监单新则表示，教育信息化的发展参差不齐，但数字化转型已经成为必然，新基建引领下的智慧校园呈现出数字化、智能化、一体化、平台化等趋势，智慧校园建设有利于构建智慧教育特色发展模式，规范办学行为，化解突发事件风险，提高教育管理水平等。