世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗。在这群人的心灵深处，都有一份永不褪色的梦想，在追逐梦想的日子里，他们从未懈怠。
教师简介
石媛，本科学历，中学历史教师。工作期间曾荣获度假区“优秀教育工作者”。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，让学生自觉自发地去体会历史之美，探索历史的魅力，深受学生喜爱。我始终相信：把爱带给每位学生，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
年云南省教育科研论文竞赛《动荡的春秋时期》教学设计荣获二等奖
年滇池度假区历史学科展示公开课《宋元时期的科技与中外交通》
年荣获昆明市滇池旅游度假区实验学校优秀教师
年荣获滇池度假区实验学校专题复习课大赛二等奖
年荣获昆明市滇池度假区优秀教师
年荣获滇池度假区实验学校教学质量新秀奖
年荣获滇池度假区实验学校学科团队质量一等奖
年荣获滇池度假区实验学校教学质量进步奖
参与马庆名师工作室《基于中学生文科核心素养的课堂教学策略研究》市级优秀课题。担任《核心素养与学科融合教学研究》副主编、参与编写《核心素养理念下的*治、历史、地理优质课及微课教学设计》、《核心素养*治、历史、地理教学论文及中高考研究》。
感言：三年来在马老师的指导下，从课堂基本功、名著阅读、微课制作、教学设计、听课总结到撰写教学论文、课题研究，教学理论水平不断提高的同时教学经验也逐渐增加，感谢马老师的辛勤付出。
个人简介：蒋顺一，中学历史一级教师，本科毕业于北京师范大学历史学专业，研究生毕业于北京师范大学“学科教学（历史）”专业，海贝中学部*史地组组长。年秋季进入海贝中学部，秉持“让每一个孩子真正的走入历史”的教学理念，拒绝死记硬背的教学方式，让孩子在历史学习中塑造人格，收获智慧。参与编写《核心素养理念下的*治、历史、地理优质课及微课教学设计》、《核心素养*治、历史、地理教学论文及中高考研究》。年8月考入云南师范大学教育博士学位，继续深造学习。
年，在“第三届全国教育信息技术研究成果征集大赛”荣获资源类优秀奖；
年3月，论文《建构主义理论指导下的历史教学初探》在云南省教育科研论文竞赛中荣获一等奖；
年5月，在度假区第二届“智慧课堂”暨年义务教育阶段青年教师课堂教学竞赛活动中荣获一等奖；
年7月，论文《从培养学生高阶思维的角度谈中学历史教材的编写》在全国教育教学优秀论文评选活动中荣获一等奖；
年9月，被评为昆明滇池国家旅游度假区“优秀教师”。
担任《核心素养与学科融合教学研究》副主编、参与编写《核心素养理念下的*治、历史、地理优质课及微课教学设计》、《核心素养*治、历史、地理教学论文及中高考研究》。
年3月，论文《从培养学生高阶思维的角度谈中学历史教学课堂提问技巧》在云南省教育科研论文竞赛中荣获二等奖且刊载于《课程教材教学研究》年7~8期；教学设计《宋元时期的科技与中外交通》在在云南省教育科研论文竞赛中荣获三等奖。
感言：在马老师的带领下，在工作室所有成员的共同努力，相互学习之下，我们不仅创造了累累硕果，也促使我们每一个人不断成长为更好的自己。
文/图马庆名师工作室成员
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