为提升师范类学生专业水平、从业能力，适应新高考历史学科改革的需要，历史文化学院历史系于11月13日晚19:00举办了“谈历史教师学科素养的淬炼”线上讲座活动，本次讲座是年度创新创业教育系列线上讲座第二讲，历史学专业本科生和全体研究生参加本次线上讲座活动。
本次线上讲座特邀黑龙江省实验中学学年主任、历史学科正高级教师、特级教师迟东丰老师主讲。迟东丰老师是“龙江卓越教师”，东三省十佳青年教师和学科带头人，省科研骨干，市学科带头人。
《普通高中历史课程标准》中指出，学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确观念、必备品格和关键能力。迟东丰老师的讲座围绕历史教师的学科素养展开，深入阐释了历史教师的教育素养、理论素养、学术态度，以及提升历史教学设计能力、实践能力的技巧与方法。
迟老师指出，历史学科作为一门知识点复杂、内容繁琐的人文学科，给教师的课堂教学带来挑战。在历史教学过程中，教师要不断更新教学方法，注重培养学生的历史学科素养，帮助学生消化理解历史知识，不断提高教学质量。随着高考改革的推进，学科测试中对历史知识的考查不仅仅局限于知识点本身，相反更加注重学生对历史史实的理解，因此，五大历史学科素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀就显得尤为重要。迟东丰老师强调，作为社会科学基础的历史学科素养与其他学科联系紧密，因此，现阶段历史教学应当注重历史教师的理论素养、学术态度，着重