为了更好落实历史学科育人的目标，彰显“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的历史学科评价要求，改进历史课堂教学与作业研究，进一步推进江苏省基础教育前瞻性教改实验项目和江苏省第十三期教学研究课题，吴江区教育局教研室和唐秦历史名师工作室于年11月5日在吴江高级中学联合举办“学科育人指向的高中历史教学评价”主题研讨。南通市历史骨干教师葛家梅、徐文彬、张冬冬受邀作专题讲座，吴江区8所高中学校高二历史备课组长、第一年任高二与高三的历史教师以及唐秦名师工作室全体成员参加了此次研讨。
会议由吴江区历史教研员季芳老师主持。吴江高级中学校长金永建致欢迎辞，介绍了吴江高级中学以及历史组的教学特色，指出青年教师成长离不开工作室的培养。
徐文斌老师（中）
南通如东马塘中学徐文彬老师以《新高考历史客观题命制的理念与技术创新》为题，从价值立意、情境创设、核心素养与命题风格四个方面给大家分享了对于新高考历史客观题的理解。
张冬冬老师（中）
海门实验学校的张冬冬老师以《历史开放题的分析与探索》为题，从对全国卷历史小论文题的分析和高考创新型主观题的解读两个方面介绍了对于历史开放题的思考。
葛家梅老师
南通如东马塘中学葛家梅老师指出教学立意可从备课、命题、做题中出，要将教学立意落实到日常教学中，抓好平时基本功。
唐琴老师
最后，工作室主持人唐琴代表全体成员对专家们的指导表示感谢，要求全体成员要将本次会议中的所学所思所获用到日常的教学中去，坚持理论与实践相结合，不断提升教育教学研究水平，进一步提高教学质量。
图文：陆灵灵吴慧娟
审核：秦汉
编辑：季芳
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