教培行业系列26---教学理念才是课程核心竞争力上一篇文章我们提到了课程体系的11个方面，其中第一个方面就是教学理念，因为一个公司真正经营走的长远，是要有深刻的理念来支撑，理念明确了你就能更好的找到下一步行动的意义和方向，同时理念能够让我们在面对决策时能够更加快速。第一 教学理念要围绕长期价值出发不管什么样的教学理念，终究都是要在服务对象孩子身上来落地的，如果这个理念不符合孩子长大之后在社会上能有更好的发展空间来思考，这个理念的价值依然很低，这个里面的规律我认为是一个长期规律，也就是说要把思考孩子未来走上社会依然有用的内容，这个内容就不简单是一种知识，能力可能更加重要，知识只是用来修炼能力的一个载体。第二 教学理念要围绕学习规律出发学习本身是存在一个规律的，这种规律需要单独拿出来研究，因为学习里面会涉及信息吸收、理解记忆、存储归类、使用调取、创新应用等等各种元素。这些元素和孩子本身的知识基础、理解能力、身体条件、家庭背景、性格类型又会有关联。比如在幼儿阶段和少儿阶段孩子学习的规律有什么不同。不同获取获取信息类型的孩子该如何教育会更有效果。第三 教学理念要让人通俗理解在各种规律研究基础之上，我们的教学理念也不能过于复杂，还是要容易让家长理解，毕竟教学理念是需要传递出去的。越是有普世价值的理念应该是越容易理解才对，如果过于复杂那就是理念本身还是过于抽象，这样也不利于教学实践和家长理解。第四 教学理念要有检验案例在逻辑上成立的教学理念我认为还不够，是需要实践检验是否真的有效果。这个检验如何设计呢，如何让教学理念更好更快的检验也是一个重点，这个检验最好是有涚服力的案例，这个案例如果是教培机构自身的孩子就更有涚服力了，因为这个案例给家长介绍时家长也会觉得这个案例很真实。第五 教学理念要有科学依据每个教学理念的落地实践中，我认为要不断找到科学依据，这个科学依据要建立人体大脑的发育、相关医学研究、和人的认知规律、心理学、家庭教育等等相关因素之上，这些因素综合放在一起考虑最终形成的认知才会有足够涚服力，同时在科学基础之上形成的理念才会是一个真正有生命力的教学理念。教学理念看起来是一个抽象的概念，但是这个概念能够深入执行才会让课程形成竞争力，而且这个竞争力竞争对手短期之内还很难模仿，因为理念是隐藏在教材教具、每一次课程实施背后的核心依据，而教学载体是随着时代变化可以随时改变的。教学理念往往会有超越时代的生命力。今日行动建议：１深入理解当下公司的课程教学理念是什么，以及这个理念背后的科学依据是什么？２收集市场上那些优质课程的教学理念，深入理解他们为何是这样的教学理念？叶陈华