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初中历史与社会
教师专业发展远程培训
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初中历史与社会教师专业发展远程培训系列项目
项目介绍
“我们都随时处于正在学习的过程”
项目名称
①基于学科核心素养的初中历史与社会教师课程创生力培训（初级）（25学分）
②基于学科核心素养的初中历史与社会教师课程创生力培训（中级）（25学分）
内容简介
为深入贯彻浙江省教育厅关于深化义教课改等相关文件精神，围绕立德树人的根本任务，以推进基于学科核心素养的教师课程创生力培养为突破口开发本培训项目。课程创生是指教师根据本地本校的实际情况、自己的知识经验和能力优势、学生的兴趣爱好和发展水平等，在整个课程建设过程中（包括课程整合、课程开发、课程实施、课程研究等）中通过批判反思而实现的对基础性课程或拓展性课程的课程目标、课程内容（包括文本内容和非文本内容）、课程意义、课程资源和课程理论的持续的主动建构。
本培训项目由四大主题组成：学科核心素养培育视域下的学教方式变革策略、拓展性课程特色化开发与实施路径、智慧课堂学习理念与技术的应用、课堂观察与课型教学策略。试图通过培训，帮助教师掌握对课程的创生和主动建构的要领，从而改变对课程实施被动参与的传统状态，而且还可以帮助教师走向包括对课程开发、课程实施和课程研究等在内的课程运作全过程的主动参与，提升教师对课程的理解力、创生力和实施力。
项目导师
“初中历史与社会项目导师——王艺”
个人简介
中学高级教师，浙江省优秀教研员、优秀培训教师，杭州市优秀教师，西湖区一层次学科带头人，杭州市西湖区教育发展研究院初中历史与社会、道德与法治学科教研员。一直致力于教师培训与教研工作的研究与实践，积极引领区域性“高效导学”课堂教学改革实验，逐步形成具有西湖区课改特色的学科品牌，在省、市教育教学研究领域中享有一定的知名度和影响力。
主讲课程
《基于课堂变革要素推进的多课型研究》
报名时间及方法
“只有自己想改变自己，才有可能突飞猛进”
报名时间
年2月25日——3月5日
年3月13日——3月17日
-、
①凡第一轮未选课或第一轮虽选课但校（园）长审核不通过的教师，不能参加第二轮补报选课。②请您确保选课平台上手机号正确，否则可能接收不到学习通知。
报名方法
01----电脑选课
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