一、参加“湘师杯”情况汇报
4月19-20日，湖南师范大学附属学校首届“湘师杯”课堂教学竞赛在湖南师大第二附属中学举行。活动旨在展示湖南师大附属学校的教学教研理念和教师团队风采，进一步提升各校教育教学质量和教师专业素养。来自湖南师大15所附属学校的43名教师同台竞技，异彩纷呈。
我校历史学科教师瞿雨成荣获首届“湘师杯”课堂教学竞赛二等奖。
回顾参赛的过程，暮春时节，细风微雨，边城高级中学一行六位老师一起前往历史文化名城——长沙，参加由湖南师范大学主办、湖南师范大学附属第二中学（二附中）承办的首届“湘师杯”课堂教学竞赛。本次竞赛活动围绕“研究新课标 运用新理念 探索新教法”的主题，采用“同课异构”的方式，开展语文、历史、物理等三门学科的课堂教学竞赛。
根据赛制安排，18日晚，瞿老师与二附中的同学进行了简短的课前见面，了解学情，布置任务，为赛课做准备。
瞿雨成老师展示的是中外历史纲要下第19课《战后资本主义国家新变化》一课。他用视频资料导入课题，激发学生的兴趣，以学生为主体，开展小组合作学习，不仅让学生在探究中观察、发现、思考及总结，碰撞产生智慧的火花，而且能够针对学生的课堂学习情况灵活应变，展示出扎实深厚的专业素养。得到了湖南师范大学历史教学专家成丽副教授点名表扬。他的课堂以学生自主学习、小组合作讨论的方式为主，学生表现活跃，尤其是学生展示环节，角色拌演，各个学习小组踊跃参与，再加上瞿老师的引导，很好地落实了课程的重难点。
首届“湘师杯”是湖南师范大学为各个附属学校的青年教师提供的难能可贵的竞技平台，大家从贵州、海南、湖南省各地，奔赴而来，只为切磋、探讨教法。在这样高水平的竞赛中，我校高一年级瞿雨成等三位教师能够取得“二等奖”的好成绩，不仅彰显出我校青年教师不俗的业务能力，其背后也凝聚着我校历史学科等组的集体智慧。在远赴长沙参加竞赛前，我历史组、语文组、物理组均有组织随堂听课，开展集体备课，就赛课内容进行多次探讨。多次进行研课磨课活动，尤其是历史组的老师都参与了教学设计、教学资源整合，为此次赛事做了大量工作和付出心勤付出。捧着奖状和奖金回来的瞿雨成老师、彭婷老师、李玉老师，又回归了高一的教学课堂，他们自已也收获满满。
总结这次赛课，我们是这样认为的：
1.教学竞赛已经落下帷幕，但我们的职业生涯才刚刚起航，见识了不同的教学风格和课堂呈现模式，也将时刻敦促教师自己，只有深入研究新课标，贯彻运用新理念，探索突破新教法，才能提高自己的教学能力，成长为一名优秀的教师。”外出学习会发现差距，开阔视野，今后要多多读书，钻研教材，在兼收并蓄的基础上实现创新，特别是历史课要上出浓浓历史味、设计新颖、思维产生火花、有生命力的历史课堂。
2.通过本次活动的学习，增长了自己很多的见识。在教育教学这条道路上，我深感“任重而道远”。通过反思可以折射出教育人的初心，也是我们边高人的心声。教育的路，任重道远，希望我们不忘初心，牢记使命，始终为成为一名优秀的人民教师而努力，为办好人民满意的教育而上下求索。
3.瞿老师从长沙捧回来的“二等奖”，沉甸甸的，不仅让人欣喜于我校青年教师优秀的业务能力，也增信于我们历史学科组集体的教学智慧，但我们在体验成功的喜悦时，更应审视到自身存在的不足和上升的空间。学无止境，只有不断追求卓越的人，才能收获持续的成长与进步。
二、参加比赛后的反思
1.以赛促教，引领教学，树立新教材、新高考教学范例
随着新课程改革的不断推进，聚焦立德树人，凝练核心价值，增强学科素养，湖南师大各附属学校积极探索新高考背景下高效教学的新途径和新方法。活动围绕“研究新课标、运用新理念、探索新教法”主题，采用“同课异构”的方式开展了历史、语文、物理三门学科的教学竞赛。
观摩交流，互学互鉴。赛课现场，各位参赛教师立足于新课标，依照学情特征和教材特点，精心设计教学内容和教学环节，充分展示了所在学校教学教研特色。他们以课堂为载体，深入研究剖析教材及新课标，或引经据典、掇菁撷华，或声像影音、器具演示，展示出扎实深厚的专业素养和灵活多变的现代化教学能力。他们以学生为主体，开展小组合作学习，充分让学生在探究中观察、发现、思考及总结，课堂互动热烈融洽，师生之间教学相长，生生之间碰撞创新思维的火花。参赛老师们以各具匠心的设计、独特的教学风格和精湛的课堂教学方法，向观摩教师展示了新课程体系下的精彩课堂，搭建了观摩交流、互学互鉴的平台，为进一步研究新课堂提供了范例。值得我们深入学习与交流。
2.名师助阵，专家点拨促“四有”
竞赛组建了以湖南省教科院刘林生主任（历史学博士生导师）、湖南师大历史学科教学法副教授成丽主任等组成的评委团队。囊括了省级课程研究专家、省内高中名校一线名师。评委们从教学目标、教学设计、学习环境、促进教学、学习效果评价等方面对课堂进行考量评分。
如何精准把握新教材，上好一堂高效课堂，是新高考背景下每位教师致力于探索的命题。湖南师范大学文学院教授张良田、湖南师范大学历史文化学院教学法教研室主任成丽、株洲市第二中学正高级教师*国雄立足于新高考，代表评委组对各学科参赛教师课堂表现做点评。
张良田教授指出：此次参赛老师的课堂设计，彰显了新课程标准当中新的教育理念对于教学的介入，打破了传统三维目标的设计方式。而在对核心素养培养、新教材历史学习任务群理念解读和文本探讨等方面，则需要老师们更深层次理解。
成丽老师围绕新教材钻研、课堂设计创新、学科能力培养、课堂氛围等方面展开点评，并提出了具体针对性的建议。
*国雄在评价中强调：“怎么认识学科的核心素养，我们要看这门学科留给学生终生受用的东西是什么。”
湖南师范大学副校长谢资清对以本次参赛教师为代表的全体附属学校教师寄予厚望，他在讲话中表示，此次活动彰显了参赛教师们新时代“四有好老师”的风采，各附属学校教师要进一步鲜明湖南师范大学师范教育特色，围绕新课标的研究，贯彻新理念的运用，探索新教法的突破，以推动教师整体水平高质量发展，将湖南师范大学基础教育招牌擦得更加闪亮。同时，他指出，“湘师杯”实质上是各教师挖掘自身潜能，博采众长的优质平台，希望老师们以此为契机，自我发展，为成长为“潇湘名师”而努力奋斗。
专家名师的点评，留给我们的是要细化到日常历史教学的各个环节。大力深钻新教材、新的课程标准、学科核心素养。重点做好教学的单元设计。开展有效的集体研课磨课活动，探索新颖的教与学的方式方法。
END
厚德励志求实创新以人为本素质为宗边城高级中学
图文：向云编辑：刘红春审核：蒲宏清预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇