年5月28日，由成都西北中学历史教研组承担的市级高中历史课程菜单培训如期举行。本次菜单培训包括两个部分的内容。
第一部分由高一备课组唐静老师献课。以深度学习为理念，以单元主题教学为契机，以当代资本主义经济发展模式为切入点，以《“自由放任”的美国》为题，唐老师采用自主学习和小组合作的方式，融合现代教育技术，呈现了一堂课堂氛围融洽的新授课。课中学生交流讨论充分，解决重难点，教师引导学生用辩证的思维评价胡佛反危机措施，培养了学生历史核心素养。
第二部分，施英老师以《基于深度学习理念的高中大单元主题教学在新授课中的运用》为题，进行了专题讲座。施老师结合大单元主题教学，肯定本节课的优点：课前的资料收集与预习指导，课中合作探究与自主思考、课后的活动延伸与深度思考，充分发挥了学生主体作用；本课以学生为中心，打破原有教材结构，形成富有逻辑的知识体系。同时，施老师也建议今后的教学，多从学生现实生活出发，从学生熟悉的情境出发，使学生更好地理解部分经济原理。
全组听课教师展开了热烈的讨论，结合大单元主题教学的进一步实施建言献策。高三备课组长陈诚老师提出，捕捉课堂的生成性资源，提出更有效的历史问题，引导学生深入思考，挖掘细节，让课堂更灵动，更有生命力。
本次菜单培训通过课堂展示、专题讲座和课后研讨的方式，对高中历史大单元主题教学在新授课上，进行了初步探索，总结出了一些可行的方法。相信在我校省级重点课题的引领下，以研促教，我校历史教学定会更上一层楼。
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撰稿
邓红媛
摄影
魏冬妮
审核
周祝光
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