年4月20日至21日，翼城中学举办了第五十二期优质教育论坛。聚焦“新课标新教材的学习与思考”，着力探索对新课标的理解和新教材的科学使用。翼城中学校长孙启鸿、副校长程立清、刘锐、教研室主任李晓青等领导出席了本期论坛，翼城中学、翼城二中、翼城三中、清华园中学教师参加了本期论坛。
翼城中学教研室主任李晓青主持本期论坛。
崔馨予《新教材实施的探索与思考之单元设计与自主学习》
单元教学设计是在大概念的指引下，针对研究对象做出整体性的教学设计。单元教学设计强调知识之间的联系与数学思想方法的渗透，帮助学生养成从基本概念出发思考问题，解决问题的习惯。新教材下数学素养的培养对自主学习有了更高的要求，在教学中要注意基础性目标的达成。
伊华《关于物理大单元教学落实核心素养的思考》
高中物理大单元整合教学是指以课程标准为依据，按物理单元为整体设计教学内容，使每个教学环节相扣，紧密联系，充分体现教学内容的逻辑性和缜密性，以便更好的落实学科核心素养。大单元教学提高学生物理学科核心素养的方法：1，注重基础知识，培养物理观念2，注重模型构建，