活动一：特色课堂展风采
第一个活动，由三位青年教师进行汇报课展示。郭婷婷老师运用视频、图片、文字等资料为学生们搭建了一个探究的平台，通过对学生逐步的引导，成功完成了本课知识的学习。
古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”宫聿香老师运用“问题导读”教学策略，通过提出疑问，设置悬念，启迪学生积极思考，使学生由自发的好奇心变为强烈的求知欲，产生了跃跃欲试的探究中国外交事业发展的浓厚兴趣。这充分体现了以学生为本，把课堂还给了学生的教学理念，真正让课堂焕发出生命的活力。刘广奇老师综合运用图文资料和视频资料，通过问题的层层递进，引导学生逐步加深对知识的理解。刘老师既善于引导学生宏观梳理历史发展脉络，又善于引导学生通过比较方法对知识进行辨析，真正做到了实效高效课堂。活动二：齐心教研促成长
展示课完成后，教研员与全体历史教师展开了评课活动。大家踊跃发言，对三位青年教师的表现提出了自己的见解。老师们对三位老师的课程设计给予了高度的评价，教学模式改革，结合课程设计理念，让课程呈现出轻松愉快的氛围，教师引导学生自主学习、合作学习，提升孩子们对历史学习的兴趣。最后谷老师进行了总结，并指出，我们的课堂要做到“三有”有创新、有趣味、结尾有升华。谷主任对五峰中学新老师郭婷婷的课给于高度评价，并对郭婷婷老师的课谈了自己的观课感受：“郭婷婷老师的课富有亲和力的语言，自然大方的教态，为课堂增添不少亮色。能充分利用现代化的教学手段，将“以生为本”的理念融入自己的课堂教学之中。从教学目标的落实，到重难点的突破，再到学习过程的引导，都让观摩教师欣喜地看到了新教师的进步与提升”。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在老师们的精彩的发言里，在学生们收获的笑容里，本次活动圆满落下了帷幕。相信这次活动会启迪着老师们在历史教育教学的园地里继续辛勤耕耘，收获满园芬芳！来源：五峰中学教导处文稿：郭婷婷
编辑：刘洪伟
摄影：李伟
初审：王善林孙景强
复审：董少华
审核：方永旺
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