为适应“新课程、新教材、新高考”的要求，切实加强起始年级文科教学，泰州二中邀请专家于5月10日至14日对高一语文、历史、*治三个学科开展了为期一周的教学视导工作。
本次邀请的四位专家是：姜堰区教师发展中心语文特级教师、正高级教师王书月，省姜堰二中副校长、泰州市优秀教育工作者孙长春，泰兴一高历史特级教师、正高级教师卢春建，省名师工作室领衔人、省口岸中学*治特级教师、正高级教师卞珍凤。
专家们深入高一年级推门听课18节，覆盖三个学科所有教师。专家听课重点从课堂目标的确立、问题情境的创设、学生自主的展示、课堂反馈的效果等维度进行课堂教学诊断。与此同时，专家们还全面检查了任课教师的备课笔记、听课笔记、作业的布置批改情况以及集体备课活动情况。
语文视导历史视导*治视导5月19日与5月21日下午，学校召开了视导情况反馈会。专家们既对教师的教学给予肯定，也提出了存在的问题和改进的建议。
视导期间，语文特级教师、正高级教师王书月还为高一全体学生带来了一场题为《根生则叶茂，本立而道生——闲聊高一语文学习》的精彩讲座。
戴荣校长代表学校感谢各位视导专家在繁忙工作之余对泰州二中进行指导。他说，这次视导既督促了高一年级部分学科的教学，也促使其他年级、学科进行反思，活动是非常有意义的。戴荣校长希望高一年级能够把握时机，认真研究专家反馈和建议，及时解决教学过程中存在的问题，加强教与学的深度研究，切实转变理念，跟上新高考的步伐与节奏。
副校长顾勇、梅蕊、王小伟，三个学科的教研组长、高一、高二年级三个学科全体教师参加了听课和反馈活动。
文字：缪振华
制作：KAKA
泰州第二中学