理念先行实践共生
球类组合技术大单元教学设计展示活动之排球篇
春未尽，夏初临，体育教研正当时，伍家体育人致力于排球组合技术大单元教学设计的研究，围绕排球比赛、技术练习、战术学习、知识掌握、品行教育等，让学生在快乐、轻松的情境中完成体育学习，培养学生体育锻炼的兴趣。为了研究新的教学思路和方法，切实提升体育教学质量，伍家岗区教育科学研究院于年5月12日和5月26日分别开展了两次集中培训与展示，着眼于“技术衔接”的方法和“多种技术的有效串联”，旨在让全区小学专职体育教师牢固树立“生本”和“学会”的意识。
单元构建整体教学
在伍家岗区教科院体育教研员阮会芹的组织下，全区近百名体育教师齐聚岳湾路小学，在大单元构建的思路引领下，针对排球垫球、传球、发球等单个技术动作的规范性和多个技术动作的组合教学方法进行了深入研讨和实践，对准备姿势、移动动作、垫球、传球、发球、比赛的基本技术进行了展示。
1
单个技术动作
准备姿势
移动动作
抛接球垫球
●
传球发球
2
组合动作
发球+垫球
垫球+传球
排球技术大单元教学有利于技术的运用，在巩固单个技术的基础上学习组合动作的方法，培养学生组合运用技术的意识，将“运动技术”内化为“运动能力”。
以赛促练学以致用
排球是攻防转换速度快，团队配合要求高的隔网对抗性项目，排球大单元的技能学习，最终都要走向实战运用。基于此，阮老师组织体育教师们进行比赛，旨在让老师们能够在比赛中根据实际情况选择技术动作，并将学会的技术动作传授给学生，让学生学会排球的技战术动作，培养学生终身体育锻炼的意识。
点击边框调出视频工具条活动视频集锦
水尝无华，相荡乃成涟漪
石本无火，相击而发灵光
在集体教研与思维碰撞中
伍家体育人不断提升
促进体育教学新发展
构建伍家体育教育
新格局
END
编辑：吴晓玲*青青
编审：陈蓉阮会芹
终审：李琼田鹏
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇