01
推进路径
01
名师带动深化学段衔接育人
2月23日，组织召开“学段衔接育人”名师工作室主持人交流座谈会，全面了解学段育人需求，助力我市教育高质量发展。会议基于责任意识、衔接意识、课改意识、研究意识及成果准备等方面，对充分发挥名师辐射带动作用，推进我市衔接育人和名师建设工程具有积极意义。
02
外出考察吸收先进理念做法
3月27日至28日，组织高中校长赴江苏省南通市如东、金沙、通州和海门等4所高级中学考察研修，寻访先进办学理念和精深内涵文化，学习借鉴先进教育教学理念和高考备考经验，进一步提升各高中学校组织管理能力和高考备考水平。
03
课堂大赛实现研训赛一体化
4月26日至5月21日，“基于课程标准的评价任务设计与实施”青年教师好课堂大赛分小学、初中、高中三学段陆续举行。共有名青年教师在市级展评中获奖，涵盖语文、数学、英语等十三个学科。活动采取研训赛一体模式，辐射全市所有教研片区，推动各个学科“教学评一致性”学习型课堂研究，推进教师专业成长和课堂效益提升。
04
专家引领提升教师专业素养
5月7日至8日，潍坊市初中历史领*人才培育工程“第一次专家进校园”活动在银鹰文昌中学举行。我市四位老师进行了课例展示，华东师范大学李惠*教授作了点评指导和课例示范，李月琴教授作题为《编辑眼中的中学历史教学论文》的报告，专家们还就论文撰写等问题进行了互动交流。
05
“红心向*·百课争鸣”献礼建*百年
5月8日至20日，市教科院组织推进“红心向*·百课争鸣”活动，以名师工作室和教改核心成员为核心力量，从幼儿园到大学，全学段全学科共同参与，推进一体化育人。开展全市同晒同享节“思*课程”和“课程思*”精品课活动，为建*周年献礼。
06
领*人才培育工程打造优秀师资队伍
5月10日至14日，借力潍坊市小学领*人才培养人选专家入潍研训活动，市教科院启动了高密市小学领*人才培育工程。培训采取参与式、体验式和案例式等形式，构建学习共同体，促进教师专业提升。小学语文、数学、英语学科共65位教师参加了首期集训。
07
研判会议破解质量提升瓶颈
7月7日至14日，我市分主题、分系列召开新高考背景下教学与备考研判会议。通过研判会议广泛征集基层建议，加强新高考背景下课堂改进与备考研究，有助于提高教学有效性与备考针对性，进一步破解制约教育教学质量提升的瓶颈因素，推动高质量发展。
08
暑期培训助力教师发展
7月15日至22日，市教科院组织高中语文、数学、英语、物理、化学、生物等九科教师分学科和地点进行为期一天的集中培训。集训有效促进教师专业发展、培养优秀教师队伍，进一步推进我市普通高中新课程新教材国家级示范区建设,提升普通高中整体教学和教研水平。
09
卓越培训搭建专业发展平台
7月18至22日，市教科院组织语文、数学、英语、物理、地理五个学科骨干教师“卓越”培训。通过同课异构课例展示交流、教学设计思路和课堂理念分享，为教师搭建展示交流平台；邀请江苏省正高级教师李旭东等五位学科名师举行学科专题报告，针对课改行动研究中面临的真实问题进行答疑交流，对学科教师进行高端指导和理论引领。
10
“幼小衔接”研判聚焦学前教育重点
9月17日，“幼小衔接”工作研判会议举行。会上，首先解读学习了《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》以及省市《幼儿园与小学科学衔接实施方案》。各方代表畅所欲言，围绕幼儿园入学准备教育、小学入学适应教育、幼小联合教研制度、家校（园）共育机制、零起点教学等五大方面，聚焦30个问题、收集70条建议，厘清了幼小衔接工作误区，明确了下步工作重点。
11
“双向预约”解决教学困惑难点
基于老师的问题、困惑和需求，为学校和老师们的研究与实践提供“订单式服务”。仅小学科，上学期举行线上线下预约教研活动次，举行公开课、研讨课节次。
12
专家带培力促学前教育内涵发展
特邀“国培计划”幼儿园骨干教师培训项目授课专家刘莹，为全市幼儿园骨干园长和后备干部进行系列专家带培活动，通过体验、互动方式，针对计划管理、园本教研、自主游戏、幼儿园教育评价四个主题，帮助参训园长、教师理清思路、规范管理，促进我市学前教育内涵式发展。
02
取得成绩
01
高考成绩再创新高
今年夏季高考再创佳绩，我市普通类一段线（普通本科线）进线率再创新高，市委对今年高考成绩提出表扬。
02
师资建设卓有成效
年内我市有3人被评为正高级教师，1人被评为第六届潍坊名师，4人入选首批潍坊市新时代校长领*人才培育工程人选名单，7人被评为潍坊市青年教改先锋，9人被评为潍坊市优秀乡村青年教师。年内潍坊市优质课获奖12项，其中一等奖6项，二等奖5项，三等奖1项。
03
教育科研成绩优异
年内我市有4项课题被立项为山东省教育教学研究课题，立项数量为潍坊市第一名；孚日中学“日真教育理念引领农村学校特色发展”成果获年山东省教育教学科学研究优秀成果一等奖。在年潍坊市“三类一大”（教学自主创新、育人和优秀教学法和重大教育教学问题）项目评选中，我市有3项成果获潍坊市优秀教学成果奖，居潍坊市第二名。
04
双改行动硕果累累
重点课改项目研究取得阶段性成果，其中“思*同城大课堂”进入山东省重大项目研究，被山东教育报等媒体宣传推介；“小学英语主题化绘本阅读教学”“语文阅读与表达能力提升工程”等列入潍坊市领*人才重点研究课题。潍坊市教科院在我市第三实验小学现场推介我市教数学生活化课程研究成果，本项成果还荣获年潍坊市优秀教学成果一等奖。
供稿：市教科院
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