立足校本培训
促进教师专业发展
为深入贯彻新课程理念，有效落实立德树人根本任务，帮助教师准确理解和把握“双新”背景下的课堂教学，深化课堂教学的改革，提高教学质量，提升教师专业素养。
按照绥芬河市《年寒假绥芬河市教师能力素质提升培训的通知》精神，高级中学在寒假期间以教研组为单位进行学科领域校本培训，以学科为单位由学科教研组长组织线上集中培训，采取专题研讨、经验分享、网络研修等方式，引领本学科教师开展线上共同体研修，引导教师基于岗位专业技能进行培训。
从即日起，平台将推出各学科培训总结。
商贺
历史教研组长
“集思广益”共创历史教学新园地
——历史组培训总结
伴随着我省新课改、新教材、新高考的全面推进，为了更好的贯彻新形势下对基础教育的全面深化，达到“立德树人”的根本目标，培养学生核心素养，紧跟我校新课改示范基地前进的步伐，时刻对接新高考基本走向，精准把握历史新教材及新课程标准，深化课堂教学改革，切实提升我校历史教师教学技能，促进历史教师的专业成长，我校历史教研组在校科研室的带领下开展了寒假校本培训交流活动。
此次培训交流活动由历史教研组的张国玲老师、高微微老师、商贺老师做专题讲座，历史教研组全体教师一起交流研讨，三位老师分别从《中外历史纲要》下教学实施建议及教材与教学研究、历史学科核心素养的解读和课程设计、历史学科深度学习的单元教学设计三个方面进行分享。
张国玲老师从《中外历史纲要》下册教材的使用和教学过程中遇到的问题入手，深入剖析问题本质，基于自身的教学经验围绕核心问题分享了教学实施建议，从核心素养理念、学科重点内容、单元核心主题、围绕学情的课堂设计、课时调整与安排等五个方面结合实例进行了阐述，同时张老师还向大家分享了任世江教授关于新教材的专题讲座，以学科专家的视角解析了新教材的知识取舍、讲授方法、课时安排等方面的内容，让各位老师对新教材的理解和运用进一步深入。
高微微老师通过自身的学习感悟及常态教学经验，解读了历史学科五大核心素养的深刻内涵并分享了在具体教学课程设计中如何在各环节充分灌输相关理念。高老师在讲座过程中通过实例对比的方式展示了以往教学当中对于核心素养贯彻的不足，从侧面体现了重视核心素养对于现阶段历史教学的重要意义。最后的课例展示给各位教师提供了参考，为进一步理解和运用核心素养理念引领方向。
商贺老师针对现阶段大单元教学新理念，通过实例展示的方式向各位老师介绍了大单元教学的基本模式和应用方法。商老师结合自身多年教学经验及对大单元教学理念的深度理解，将历史教学基本单元进行重新整合，对核心内容进行高度提炼，明确教育教学目标，充分发挥学生主动性和教师引领作用。以单元引领课时，以课时凝聚单元，充分发挥大单元教学在日常教学当中的作用，对各位教师在今后的教学具有启发性。
讲座后，历史教研组教师集思广益，针对新课标、新教材和新高考贡献了各自的智慧。最后，历史教研组长商贺老师对本次培训交流活动进行了总结，此次培训交流活动紧扣历史学科新课标、新理念，为接下来的历史教学工作起到了很好的引领作用，相信在校科研室的带领下，绥芬河市高级中学历史教研组全体同仁将继续努力，为学生构建学习平台，共创历史学科新园地。
撰稿：商贺
编辑：谷胜男
审核：郑宏瑞
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