赋权增能型外语课程与思*教学研讨会在巢湖学院召开
为进一步推动我省外语学科文学及文化类课程的课程思*的建设，深化课程思*理念与外语课程的融合度，提升外语课程思*的建设，提高新时代外语教学和人才培养质量，5月7日，安徽省比较文学学会联合教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室、中国英汉语比较研究会外语课程研究专业委员会（筹）主办了“全国赋权增能型外语课程与思*教学研讨会”。本次研讨会旨在搭建赋权增能型外语课程教研与思*教学的互动交流平台，聚焦外语专业各类课程中赋权增能理念运用及外语课程思*的建设，推动赋权增能型外语教学理念与外语课程思*建设的深度融合，为进一步提高外语类课程思*建设质量，提升外语类人才培养质量贡献智慧。会议由安徽省比较文学学会常务理事单位巢湖学院外国语学院承办。
来自国内多所高校的知名专家出席会议并作主旨发言。安徽省比较文学学会会员，南开大学、安徽大学、天津理工大学、天津财经大学、中南民族大学、吉首大学、河南大学、宿州学院、巢湖学院等全国其他高校的外语院系负责人和外语教师总计人参会学习。
开幕式由巢湖学院外国语学院院长柯应根教授主持。巢湖学院*委委员、副校长丁俊苗教授，教育部英语专业教指委委员、教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室负责人、南开大学博士生导师张文忠教授，安徽省比较文学学会会长、安徽大学外语学院副院长、博士生导师戚涛教授出席开幕式并致辞。
(巢湖学院外国语学院院长柯应根教授主持开幕式）
巢湖学院*委委员、副校长丁俊苗教授在开幕式中，向与会专家、学者等参会代表简要介绍了巢湖学院的发展历史、办学情况和学校特色，对与会专家表示热烈欢迎，并预祝此次研讨会取得圆满成功。
（巢湖学院*委委员、副校长丁俊苗教授出席开幕式并致辞）
教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室负责人、教育部英语专业教指委委员、南开大学博士生导师张文忠教授在致辞中对巢湖学院此次会议的支持和承办表示感谢，对巢湖学院在人才培养、办学特色等方面取得的成绩表示祝贺。他指出，这是教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室成立以来首次规模较大的，以赋权增能外语课程教学和课程思*为主题的研讨会。他希望，凭借各位专家的智慧分享，本次研讨会一定能够点燃更多致力于外语课程教研和外语课程思*建设的有志之士的热情，同心协力推动新时代外语课程思*的教学和研究。
（教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室负责人、教育部英语专业教指委委员、南开大学博士生导师张文忠教授出席开幕式并致辞）
安徽省比较文学学会会长，安徽大学外语学院副院长、博士生导师戚涛教授在致辞中指出在国家大力推动课程思*建设和研究之际，此次会议的举办正当其时。他感谢南开大学张文忠教授及其团队在外语课程思*教学和研究方面为我省高校传经送宝，并预祝研讨会取得圆满成功。
（安徽省比较文学学会会长，安徽大学外语学院副院长、博士生导师戚涛教授出席开幕式并致辞）
会议的第二项议程是主旨报告环节。在第一场题为“‘赋权增能’解读”的主旨报告中，张文忠教授对“赋权增能”的外语教学理念进行了深入的解读，指出“赋权增能理路”的核心表述是“角色、权利、责任统一，做、学、用合一，能力内生”，并就“赋权增能”四字的蕴含和在外语课程教学中的实际运用进行了说明。
接着，戚涛教授从思什么*、如何思*、思*的度等三个方面，探讨了“英语专业文学及文化类课程·课程思*的路径”。
他认为要从全球局势和中美博弈等高度看待课程思*的重要性，应遵循从价值认知和传递的规律，用认知和操演的方法进行思*设计和教学，将马克思主义思维方式、中国文化认同与自信、社会主义核心价值观，以及其他先进、美好的价值理念全程、深度融合到课程内外。
中南民族大学外语学院院长易立新教授作了“赋权增能理念指导下的《英语应用文写作》教学模式探索”的主旨报告。他介绍了将“赋权增能”英语教学理念运用于《英语应用文写作》课程教学的实验，探讨了在新的教学模式下《英语应用文写作》课程的教学效果。天津理工大学语言文化学院刘浩博士作了“如何成为赋权增能型外语教师？”的主旨报告。他认为外语教育虽然从过去单纯的注重语言的工具性转型为工具性和人文性并重，但教育教学中仍存在观念与方法陈旧、课程教学实践与人才培养定位两张皮的突出问题。天津财经大学应用语言学研究中心主任韩子钰副教授作了“讨论式写作对英语专业学生思辨能力发展影响研究”的主旨报告。他介绍了他构建的研究框架，通过深入探讨社会文化理论框架内的“活动理论”对写作教学中的同伴互动以及对思辨能力发展的影响。南开大学外国语学院英语系*支部书记王冬焱博士作了“英语语法教学中的‘赋权增能’设计与实践”的主旨报告。她认为应用“赋权增能教学理路”进行英语语法教学设计，以引导学生开展自主学习，可以提高语法学习的针对性和学习效率，并且可以提高学生学习兴趣，同时还可以增强教师的研究能力、教学实践及其效果。
巢湖学院外国学院副院长余荣琦教授主持了会议的主旨报告环节和闭幕式。此次会议邀请了南开大学、安徽大学、天津理工大学、天津财经大学、中南民族大学等国内双一流高校的专家做主旨发言，并针对我省外语学科课程思*建设和虚拟教研室建设提出具体建议。安徽省比较文学学会将继续发挥省一级学会的积极作用，服务我省的学科专业建设，凸显*领导下的社会组织的“纽带关系”，推进我省高校与省内外一流高校的深度合作，推动我省外语学科文学及文化类课程建设，切实提升我省外语人才培养质量。
（文/图/吴爱群审/戚涛）
安徽省比较文学学会