四月正值春花烂漫，电白区陈秀婵名教师英语工作室的成员和学员在兼顾自己教学课程的同时，坚持教研活动先行！4月27日，全体成员在线观看了梅德明老师解读《义务教育英语课程标准（版）》培训活动。
本次活动由广东省英语教研员王琳珊老师主持。教育部义务教育英语课程标准修订组组长、上海外国语大学博士生导师梅德明教授为广大英语基础教育工作者带来了专题报告讲座《依据新课标，大力推进义务教育教育课程建设新发展》。梅教授的讲座理论联系实践，深入浅出，为我们英语教育工作者带来了全新的理念和方法。
梅教授从绘制义教课程建设新蓝图、正确认识英语课程的性质、以核心素养统领课程建设等角度对最新颁布的《义务教育英语课程标准（版）》进行解读。报告对新课标的变化和新概念做了全面的解释，让老师们对课标有更深入的了解。
教师是确保英语课程有效实施的关键要素。教学研究与教师培训要着力引导教师准确、深刻领会课程理念、目标和要求，并转化为切实有效的教学实践。会后，本工作室成员认真写下培训心得，精彩感悟如下：
赖少群老师：面对新课程改革的挑战，我们必须转变教育观念，以学习为主，转变学生的学习方式，让学生做学习的主人，挖掘学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，让他们在研究现实问题的过程中学习英语、理解英语和应用英语，使英语课堂真正成为现实生活中的交流。
吴春燕老师：通过梅德明老师的讲解分析，值得我们身为教师必须要去清楚的三个问题，英语是什么、英语课程能做什么？英语课程的地位，作用和特点。因此在此次线上教学中，我树立了具有正确的国家观、历史观、民族观和文化观，能从不同的角度批判地分析全球和跨文化议题的能力。引导、激发学生应该有志向、未来也有能力参与地方和全球事务。
林唯千老师：遵循*和国家关于立德树人、培根铸*的要求，遵循学生成长成才的基本规律和外语教育教学的特殊规律，优化自身教学内容，做好教育教学的一颗螺丝钉，培养立足当下的人，走向未来的人，有情怀、视野和跨文化交流与合作能力的人！
潘建虹老师：通过这次学习，我进一步认识到：对新课标的学习，不能只停留在课标内容和教学方法策略等一些字面内容上，更要在思想理念方面与时俱进，只有这样，才能领略新课标的精神实质。
叶莹莹老师：此次义务教育英语课程标准培训使我受益匪浅。我要积极跟随教育改革的发展脚步，掌握新的教育信息。以核心素养贯穿统领课程建设，改进教学方式，让教学活动多样性，教学内容主题性。积极改进提高教学评价在教学中的应用，认真学习信息技术并应用到教育教学中从而提高教学效率，提升教学效果。
供稿：叶莹莹
核发：陈秀婵
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