眼界决定高度，历练助力格局。
如何才能扩大眼界增强历练?最佳的答案：读万卷书，行万里路，还有名师指点。
重庆日报报业集团耕耘7年的青少年素质教育品牌———“上游小记者”日前开启年主题活动——小萝卜精神助成长。
3月29日，“上游小记者进校园”走进重庆市南岸区海棠溪小学，6年级全体同学参加了第一次讲座。
吉他社团演奏肖斯塔科维奇的《第二圆舞曲》
吉他社团演奏的《第二圆舞曲》吉他演奏声中，上游小记者进校园之“小萝卜头精神伴成长”活动拉开帷幕。
两首吉他曲之后，一次临时采访不期而至，一位踊跃的男生获准采访吉他社团的同学，他原生态的采访引得同学们阵阵欢笑。上游小记者讲师团的谭璐老师，既是重庆电视台《今天教育》节目主持人，也是经验丰富的教师，她设计的现场采访瞬间将简短的启动仪式无缝链接进了大当天的新闻课。
什么是新闻？新闻有哪几个必备的要素？消息的结构是怎么啥呢？标题、导语、主体、结尾，哪个最重要？
《只动物一天看了14万人》，这个主标题版面刚出现在幕布上，孩子们就发出了会心的笑声，小璐老师循循善诱，引导孩子们认识了消息中导语的重要性。有趣的案例，代入感极强的校园体艺节新闻，让这趟新闻讲座接地气又具有实用性，再过两周，学校体艺节就要召开了，到时候，满园子追着同学老师采访的，就是这些小记者们了。
小记者的新闻作品，还真是值得期待呢!
背景新闻：
上游小记者，是由重庆日报报业集团重报传媒整合重庆晨报、重庆晚报、重庆商报及上游新闻等媒体资源、社会资源倾力打造的青少年素质教育平台，迄今，已培养数万名小记者。
上游小记者依托重庆日报报业集团的优势资源，以“大语文+媒介素养课程+采访实践活动”为一体的素质教育模式，突出“寓教于乐”“实践出真知”的教学理念，全面提升青少年的媒介素养，结合他们的学科学习，让他们在关心国际国内新闻的同时，增强独立思辨能力，沟通能力，以及“听、说、读、写”能力。
在过往的实践中，小记者们获得了各级各类比赛的机会，还在相关报纸及新媒体上发布了自己的优秀作品，全面展示了青少年的风采和才艺。
上游小记者师资团队均来自资深记者编辑、优秀的主播、各级语文英语名师，其中，既有中国新闻奖获得者、重庆十佳新闻工作者，还有兼具新闻采编技能及师范教育的资深讲师，以及持有高级家庭教育指导师、心理咨询师等资格认证的复合型讲师，多名讲师拥有博士、硕士学位。
上游小记者以“媒介素养讲座”+“实境采访活动”+“赛事参与”+“作品展示”等活动内容为主，形成了独特的素质培养及评价体系。
上游小记者实践活动回顾
案例：
A．小记者们外出采访，采写实战
采访南山植物园高级工程师
采访设在咖啡馆里的现代农产品集市
重庆自然博物馆，现场体验“考古”之后，小记者列队采访馆长欧阳辉博士（右二）
老师带着孩子们在飞行基地过了一把“中国机长”瘾，并采访了专业飞行员和空勤人员
小记者在重庆日报报业集团演播大厅参观采访
B．小记者选拔比赛
重庆天地人和街小学
天台岗融创小学
重庆日报报业集团新闻大厦31楼，全能小记者选拔赛复赛现场（截屏自重庆电视台科教频道新闻）
C.学生作品（新闻手抄报）
小小记者采访轮滑冠*